Apoio ao Currículo BEsAESC | 1º Ciclo
Histórias de AaZ
O programa AaZ - Ler Melhor, Saber Mais lança um conjunto de vídeos de leitura acompanhada para todas as crianças que estão a iniciar-se na leitura. É uma atividade particularmente apropriada para as crianças do 1.º e 2.º anos de escolaridade. Incluem-se histórias lidas por autores como Luísa Ducla Soares, Alice Vieira ou José Fanha. As crianças podem também optar por ler sozinhas.
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Bibliotecas do AESC (besaesc)
EstudoemCasa
@Com este recurso, vais aprender como desenvolver a expressividade na leitura.
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Bibliotecas do AESC (besaesc)
EstudoemCasa
@Neste recurso, vais aprender a procurar informação num texto e a ordenar os acontecimentos de uma narrativa.
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Bibliotecas do AESC (besaesc)
EstudoemCasa
@Neste recurso, vais aprender a procurar informação num texto e a responder adequadamente a questões de compreensão e interpretação.
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Bibliotecas do AESC (besaesc)
Para celebrar o Dia Mundial da Poesia em 2025, o Plano Nacional de Leitura lança o Guia de Leitura de Poesia, um recurso didático para todas as escolas do país.
Este guia propõe percursos de leitura adequados aos diferentes níveis de educação e ensino, oferecendo sugestões práticas e tópicos de reflexão para a exploração da poesia em contexto escolar.
"Para celebrar o Dia Mundial da Poesia 2023, o Plano Nacional de Leitura, em parceria com o Centro Cultural de Belém, publicou um atividário de poesia, o Poemário, a partir de poemas de António Couto Viana, Eugénio de Andrade, João Maia, Mário-Henrique de Leiria, Mário Cesariny e Natália Correia."
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Bibliotecas do AESC (besaesc)
Página da biblioteca dedicada ao Português Língua Não Materna.
As bibliotecas disponibilizaram, no âmbito da articulação curricular, alguns jogos para os alunos de Português Língua Não Materna.
Um conjunto de livros infantis, que podem ser facilmente descarregados para ler e explorar em casa. Dos microorganismos ao cérebro, do mar à horta são muitas as propostas que lhe apresentamos para ler em família.
Guião com atividades pré-leitura, durante e pós-leitura, realizado no âmbito do Plano 21-23 | Escola +, medida Escola a Ler